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The following surveys are available:
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Slovakia
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Germany
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Croatia
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Turkey
- Вплив COVID-19 на практики прозорості європейських Фондів громад
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in UK
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Spain
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Romania
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Latvia
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Bosnia and Herzegovina
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Poland
- L’impatto del COVID-19 sulla disclosure delle Fondazioni di Comunità europee
- Impact of COVID-19 on nonprofit and voluntary organizations' disclosure in Poland
- Programma Worldwide study - questionario di valutazione
- ERASMUS+ Staff Mobility for Teaching 2025/2026
- A qualitative assessment of the needs of Ukrainian refugees and local service providers from Poland, Slovakia, and Romania for implementing and scaling up psychological interventions.
- 1° parte Decision making test
- Indagine sui tratti di personalità, l'equilibrio sforzo-ricompensa e il rischio di burnout nel personale sanitario ospedaliero
- DSA a.a. 2023/24
- Versione Forze dell'Ordine
- Bando per l’assegnazione di borse di mobilità docenti nell’ambito del progetto TNE GPSeducation
- 2° parte Decision making test
- 3° parte Decision making test
- 4° parte Decision making test
- 5° parte Decision making test
- Enviroment Survey
- Questionario_dirigenti
- Indagine Psicomotricità
- Triathlon Survey
- 3° parte Decision making test
- 4° parte Decision making test
- 5° parte Decision making test
- Enviroment Survey
- Triathlon Survey
- Uso de antibióticos na prática clínica: questionário para profissionais de saúde na Guiné‑Bissau
- TEST_Uso de antibióticos na prática clínica: questionário para profissionais de saúde na Guiné‑Bissau
- Uso de antibióticos na prática clínica: questionário para profissionais de saúde na Guiné‑Bissau
- OpenAI Emotional Scores Validation
- Tecniche di formazione e d'intervento psicologico nelle organizzazioni (II semestre 2025-26)
- I falsi e le copie: alcune prospettive di approccio in arte, storia e diagnostica (II semestre 2025-26)
- Tra Oriente e Occidente: Yoga, Buddhismo e Mindfulness (II semestre 2025-26)
- Fumo, alcol e farmaci ipnoinducenti: effetti sulla salute e meccanismi della dipendenza (II semestre 2025-26)
- (Re)Start: Giustizia riparativa. Un approccio culturale alla giustizia (II semestre 2025-26)
- Art£conomia: quanta Economia c'è nell'Arte? (II semestre 2025-26)
- Cambiamenti climatici: (Co)Scienza (II semestre 2025-26)
- Come gestire i conflitti per una migliore convivenza nei luoghi di lavoro (II semestre 2025-26)
- Cooperative Learning come metodo efficace per la gestione dei gruppi (II semestre 2025-26)
- Comunicare la Cooperazione Internazionale allo Sviluppo (II semestre 2025-26)
- E se volessi fare impresa? (II semestre 2025-26)
- Etica poetica scienza: quale legame? (II semestre 2025-26)
- Fare ciò che conta nei momenti di stress (II semestre 2025-26)
- Giustizia penale internazionale, diritto dei conflitti armati e cyber-warfare (II semestre 2025-26)
- Il mondo del carcere tra falsi miti e realtà. un viaggio dentro le mura degli istituti penitenziari (II semestre 2025-26)
- La “Scienza del caso” per capire la realtà: aleatorietà e variabilità (II semestre 2025-26)
- Laboratorio di Data Visualization (II semestre 2025-26)
- Laboratorio di SAP per la Data Science (II semestre 2025-26)
- Moda e rifiuti tessili: l'impatto della fast fashion sul mondo del lavoro e sull'ambiente (II semestre 25-26)
- Obiettivi: Sviluppo e Azienda sostenibili (II semestre 2025-26)
- Pattern strategici di problem solving per una migliore creatività (II semestre 2025-26)
- Pensare come un* Scienziat* (II semestre 2025-26)
- Psicologia dell’emergenza per bambini e adolescenti (II semestre 2025-26)
- Strategie di contrasto alle vecchie e nuove mafie ed alla criminalità organizzata (II semestre 2025-26)
- Sviluppo e sostenibilità demografica: denatalità e fertilità (II semestre 2025-26)
- Tecnologie e strategie per la formazione inclusiva e accessibile (II semestre 2025-26)
- Una finestra sul mondo del lavoro (II semestre 2025-26)
- Virtual coaching (II semestre 2025-26)
- Yes we silk! Prospettive economico-antropologiche sulla rinascita serica (II semestre 2025-26)
- Quale futuro immagino per me stesso? (II semestre 2025-26)
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